Tareas para la semana del 20 al 24 de mayo

Tarea de matemáticas para el martes: Anota en tu cuaderno los siguientes problemas, dibuja  y contesta. TITULO. ¿Cuánto debe girar?

• Un grupo de 4 aviones va volando a la izquierda, mientras que otro grupo de 4 aviones vuela a la derecha. ¿Cuánto debe girar el primer grupo de aviones para volar en la misma dirección que el segundo grupo? 
• Un coche con el número 1 va avanzando hacia la izquierda, mientras otro con el número 2 avanza a la derecha . ¿ De cuánto debe ser el giro del coche número 2 para ir en el mismo sentido que el 1? 
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• TITULO: PROBLEMAS DE DIVISIÓN. 
• A Ricardo y a Tania su maestro les pidió ayuda para hacer paquetes de 6 hijas ¿Cuántos paquetes podrán hacer con 50 hojas?
• Fernando hace figuras de migajón y las vende a bolsitas con 5 cada una. El fin de semana hizo 96 figuras. ¿ Cuántas bolsitas podrá llenar?
• Paula tiene 77 flores y quiere hacer 10 ramos con 8 cada uno.
• ¿Le alcanzarán las flores que tiene? Explique su respuesta. 
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• TAREA DE ESPAÑOL PARA EL LUNES: EN 8 TARJETAS DE 10 x 10 , Dibuja 4 personajes y 4 escenarios de los tres cuentos que te conté y anota su nombre. Llévalos al salón de clase para jugar. 
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• TAREA DE ENTIDAD PARA EL LUNES : LA CARTA.   Investiga en internet un testimonio de la Revolución Mexicana. Escribe una carta como si tu hubieras vivido en esa época. NO OLVIDES ELEGIR UNA FECHA Y UN LUGAR. Escribe la carta en tu cuaderno.
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• TAREA: MATERIAL DE CIENCIAS: Llevar el martes limadura de hierro, dos imanes en barrita                             

TAREA 4. FINAL.

El dueño de la jugueteria quiere que todas las personas se enteren de las ofertas que ofrece su tienda.
Los encargados de logística, el día de hoy realizaron grandes promociones, elaborando combos  con un juguete de novedad con uno menos vendido.
Ahora el dueño va a mandar a realizar tres anuncios publicitarios en diferentes empresas.
las siguientes empresas están representadas por los siguientes integrantes:
Empresa 1=  Alicia ,  Melani, Yael y Liam.
Empresa 2 =  Melissa, Oscar, Ulises
Empresa 3 = Paulina, Grettel, Max y Axel. 
EL ANUNCIO PUBLICITARIO DE CONTENER LOS SIGUIENTES CRITERIOS.

• Un titulo.
• Logotipo
• Slogan
• Imágenes de los combos formados.  
• Encabezado
• Balazo
• Texto o cuerpo
• Pie de anuncio.          
• Medidas de 1 metro x 1 metro.

Especificación de cada uno de los criterios que sera evaluado.

1.-Creatividad

Es expresar que se basa de un anuncio en el cual recalca el ingenio y singularidad en la forma de transferir el mensaje, posiblemente sea la más significativa de las características del Anuncio Publicitario.

2Ejecución

Se basa en el correcto desarrollo de la operación, producción, habilidades publicitarias utilizadas y las razones optadas para el desarrollo del Anuncio Publicitario.

3Estrategia

Le corresponden instituir visiblemente los objetivos que se desean lograr con dicho anuncio, los proveedores al que va encaminado debe estar muy bien determinado, al igual que los itinerarios del observancia de los objetivos.

4Componentes de un Anuncio Publicitario

Actualmente para ser más determinados es trascendental definir los componentes o particularidades de los mensajes publicitarios.

Enunciado o Encabezado

Es uno de los primordiales componentes del Anuncio Publicitario, su ocupación es llamar la atención del emisor, de tal forma que lo estimule a estudiar el resto del anuncio.

Balazo

Funciona de soporte al Encabezado primordial y completa la idea incierta. En inglés se le denomina tambien como Bullet.

Imagen

Fundamental para el éxito del informe al igual que el titulo llama la atención del receptor excitando interés de forma natural y fortifica el mensaje.

Texto o cuerpo

Términos que buscan convencer, requiere de sublime redacción para poseer un efecto concluyente para que absolutamente de lo extenso que sea, el emisor lo lea perfecto y queda bien entendido sobre lo que nos concierne promocionar del beneficio o servicio.

 Logotipo

El componente visual que personifica a la compañía o marca y aprueba al lector fundar enlace entre el producto y la compañía, y acordarla al instante de la elección.

Slogan

Es una locución que recurre como cierre del Anuncio Publicitario y que está concernida habitualmente con la compañía de forma permanente pero igualmente se logran ampliar slogans para destacar el producto.

Pie del anuncio

Contiene la información de contacto, la dirección, sitio web, redes socialeslugares donde el lector logra encontrar el producto. Esto es variable obedeciendo.

LOS INTEGRANTES DE CADA EMPRESA SE PONDRÁN DE ACUERDO PARA DIVIDIRSE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR Y LOS MATERIALES QUE VAN A OCUPAR. 

TIENEN EL FIN DE SEMANA PARA REUNIR TODA LA INFORMACIÓN Y LOS MATERIALES. 

 LA ELABORACIÓN DEL ANUNCIO SE LLEVARA A CABO EN EL SALÓN DE CLASE. 

EL DÍA MARTES 12 DE MARZO SE PRESENTARAN LOS JUECES CALIFICADORES  ( LOS PADRES DE FAMILIA A LA 8 AM). VOTARAN COLOCANDO EN UNA URNA UNA PAPELETA EL NÚMERO DEL LA EMPRESA, 1 , 2, 3,  QUE CUMPLE CON TODOS LOS REQUISITOS. 

TAREA DEL 19 DE FEBRERO.

TAREA DE ESPAÑOL PARA EL JUEVES:  Titulo: Aspectos que hay que considerar en las notas periodísticas. Escribe tus anotaciones en tu cuaderno.
*Lee la nota periodística de la página 101 y observa cómo se narra los hechos.
* A partir de la lectura, realiza estas actividades.
* Identifica la palabra inicial de cada párrafo. ¿En qué otros casos se utilizan las mayúsculas?
* Observa los signos de puntuación y explica por escrito, ¿ qué función cumplen en el texto?
* Identifica en qué tiempo están conjugados los verbos.
Identifica cómo se enlazan las oraciones a través de nexos (cuando, antes, que, después de). subrayarlos con color rojo.

TAREA DEL 18 DE FEBRERO.

TAREA DE ENTIDAD PARA EL MIÉRCOLES: Elegir un insurgente de los que se mencionan en el texto, si es originario del Estado de México estaría perfecto.
* Nombre del insurgente.
* Lugar y fecha de nacimiento.
* Cuándo y cómo se unió al movimiento de independencia.
* En qué lugar de la República Mexicana luchó.
*Cómo murió.
TAREA PARA APRENDER EN FAMILIA: Platicar sobre las causas del movimiento de independencia en el Estado de México.
Pregúntale a tus papás si saben más sobre el tema.
Elabora un texto que exprese tus conclusiones. TE COMPARTO UN TIP PARA TU CONCLUSIÓN.
Conclusión: 
Algunas de las causas del movimiento de independencia...
Yo creo que...

Tarea del 12 de febrero

Tarea de Ciencias para el viernes: Realizar la actividad de la página 87 de su libro de texto.
Leer el texto de la página 88 y escribir las ideas principales en su cuaderno en el área de raya e ilustrarlo con las imagenes de Galileo Galilei y Jean Rey.

Investigar en una carnicería, una cremeria y una nevería a que temperatura se debe mantiene el refrigerador para que se conserven en buen estado los productos. Registrar la información en la tabla que elaboro el alumno en su cuaderno en la clase de hoy.

 Averiguar por qué es importante que los alimentos, algunos medicamentos y otros productos estén refrigerados. Anotalo en tu cuaderno en el apartado de raya. 

Tarea de español para mañana: El alumno lleva corregida su carta. La tiene que volver hacer, pero ya correctamente en una hoja blanca, con buena letra, sin faltas de ortografía y con impecable limpieza.

Tarea del 11 de febrero del 2019

Tarea de Entidad para el miércoles: Preguntar a sus padres, vecinos o en Internet sobre la clase de hoy. ¿Qué edificio de la antigüedad en su localidad conocen? ¿ Dónde se ubica? ¿ Qué tipo de actividades pueden realizarse actualmente ahí? 
Investiga sobre algún escritor, poeta o científico que vivió durante el virreinato en el Estado de México. Esta información va con ilustraciones.
TODA LA INFORMACIÓN ANTERIOR DEBES ANOTARLA EN TU CUADERNO EN EL APARTADO DE CUADRO.

Tarea de español para mañana: Los alumnos tienen que escribir una carta. Ellos ya saben de que carta se trata. es algo privado. TIENEN QUE LLEVAR SU CARTA AUNQUE NO LES TOQUE ESPAÑOL. 

TAREA DEL 6 DE FEBRERO DEL 2019

TAREA DE ENTIDAD PARA EL VIERNES. Describe por escrito cómo se celebran las tradiciones mas importantes de tu entidad. ¿Quiénes participan; si hay danzas, música o baile; si hacen alguna comida en especial; en dónde se realiza? 

 * Elige alguna de las tradiciones a las que hace referencia el texto que leímos.
 * Investiga en Internet, escribe en tu cuaderno en el apartado de cuadro tu información, ilustrala.
 * Guíate por el trabajo de la página 98 que se encuentra en la parte inferior del lado izquierdo.
    NOTA YA NO PUEDEN ELEGIR A LOS CHINELOS.

TE RECUERDO QUE TIENES TAREA DE ESPAÑOL.
POR FAVOR CUIDA LA PRESENTACIÓN DE TUS TAREAS: LA LETRA, ORTOGRAFÍA  Y LIMPIEZA.

PARA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES LLEVAR TRANSPORTADOR, COMPÁS Y UNA HOJA DE PAPEL ALBANENE. 

TAREA DE 5 DE FEBRERO DEL 2019.

TAREA DE ESPAÑOL PARA EL JUEVES: Investigar las características de la autobiografía, escribirlas en tu cuaderno de español. Busca una autobiografía corta y encierra todos los verbos que encuentras en ella.

TAREA DE MATEMÁTICAS PARA MAÑANA: escribe lo siguiente en tu cuaderno de matemáticas y responde sin hacer operaciones solo con calculo mental.
* 435 + 285, ¿será mayor o menor que 700?
* 567 -  203, ¿ será mayor o menor que 300?
* 567 -  243, ¿ será mayor o menor que 300?
* 418 + 283, ¿ será mayor o menor que 600?
* 639 + 278, ¿ será mayor o menor que 400?
* 1990 + 510, ¿ será mayor o menor que 2000?


POR FAVOR CUIDEN LA LETRA, LA ORTOGRAFÍA Y LA LETRA. 

Tarea del 29 de enero 2019

Tarea de Español para EL JUEVES.: Contestar en su cuaderno lo siguiente. Solo escribe el número y la respuesta.

1. El momento de tu nacimiento fue?
2. Tus primeros pasos.
3. Tus primeros juegos o familiares.
4. la casa en la que has crecido. 
5. Los viajes con tu familia
6. Tu primer día en la escuela.
7. Alguna participación en festivales.
8. Tus juegos preferidos.
9. Las actividades en la que has participado. ( canto, teatro, baile, deportes, música). 
10. Algún suceso en el que estuviste involucrado y aprendiste o enseñaste algo.
11. Tus mejores amigos.Algún lugar que extrañes o añores.   

PLATICA CON TUS FAMILIARES  DE TU PASADO. QUE TE CUENTEN ALGUNA ANÉCDOTA QUE NO RECUERDES BIEN Y ANOTA SOLO LO QUE SEA IMPORTANTE PARA TI DE ESA CONVERSACIÓN,

PREPAREN POR FAVOR PARA EL VIERNES FOTOGRAFÍA DE LOS ALUMNOS DESDE SU NACIMIENTO HASTA EL DÍA DE HOY. 

Tarea del 28 de enero del 2019.

Tarea de Entidad para el miércoles: Investigar en Internet otras costumbres en la agricultura, ganadería y el comercio, que tengan origen de la época del Virreinato. NOTA cada actividad económica por hoja.
Indagar una ciudad minera del Estado de México u otra Entidad. Escribe en tu cuaderno el nombre de esa ciudad y realiza una investigación sobre los materiales que extraen de esa mina y si sigue produciendo en la actualidad. Compra un mapa con nombres del Estado donde encontraste minas y ubica la mina que elegiste. Escribe tus investigaciones en tu cuaderno.


POR FAVOR LES ENCARGO MUCHO LA LETRA, ORTOGRAFÍA Y LIMPIEZA EN SUS TAREAS.

Tarea del 21 de enero del 2019.

Tarea de Entidad para el miércoles: En uno de los mapas identifica las ciudades virreinales del periodo 1550 - 1580 dibuja los triagulitos. En el otro mapa las ciudades virreinales de 1592  a 1604. Dibuja los círculos. Guíate por el mapa de la página 88 de tu libro. (Fue actividad del día de hoy y solo un alumno termino). Esta platica la comentaran ante el grupo.

Aprender en familia". Pregunta a tus familiares si el lugar donde viven es un municipio que se formo en la época virreinal. Si aun hay restos de haciendas que existieron en la época virreinal.
Investiga con tus vecinos y familiares . ¿Quiénes son originarios del estado de México? ¿Cómo ha cambiado el lugar donde viven? ¿Qué ha permanecido hasta nuestro tiempo? ¿A qué se dedica la mayoría  de la gente?  Anota en tu cuaderno las preguntas y contéstalas.

POR FAVOR LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA CUIDEN LA LETRA Y LA LIMPIEZA. QUE NO HAGAN TODO AMONTONADO , EN CADA PUNTO Y APARTE DEJEN DOS RENGLONES DE ESPACIO. LAS MAYÚSCULAS CON ROJO.