martes, 17 de enero de 2017

TAREA DEL 17 DE ENERO DEL 2017.

EJERCICIOS MATEMÁTICOS DIARIOS:

Durante las elecciones municipales en una comunidad votaron 59.637 personas. Si de ellas 29.874 son mujeres, ¿cuántos hombres votaron?
DATOS                                                     OPERACIONES                               RESULTADO

En la semana ecológica de mi escuela se recolectaron 13,229 kilos de papel para reciclar. Si aún quedan 2.742 kilos. ¿Cuántos kilos ya se reciclaron?

En Puebla sembraron 84.092 hectáreas de trigo, en Coahuila hectáreas y en Sonora 1.432 hectáreas. ¿Cuántas hectáreas de trigo se sembraron en total?

NO SE LES OLVIDE QUE TIENEN TAREA DE ORTOGRAFÍA, Y SI LES DEJARON DE COMPUTACIÓN.

NO SE LES OLVIDE EL LIBRO DE FORMACIÓN CIVICA LES TOCA MAÑANA, RECUERDEN QUE SE LO LLEVARON PARA REALIZAR SU LECTURA DE DIARIO

lunes, 16 de enero de 2017

EJERCICIOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. 16 DE ENERO DEL 2017.

Ejercicios Matemáticos que se llevaran a cabo todo el tercer bimestre.
Paco tiene 20 manzanas, pero viene su hermano y se come 6. Después vienen 3 amigos y se comen la mitad de las que quedan, pero luego viene su madre y compra el triple de las que se comió su hermano y mas tarde su padre trae dos manzanas. Cuantas manzanas tiene Paco? 

Un hotel tiene 36 habitaciones que se pintan todos los años. Del año anterior sobraron 4 tarros de 20 litros cada uno. Para cada habitación se necesitan 6 Litros de pintura.
¿cuántos tarros de 20 litros habrá que comprar este año ?
¿ sobrara pintura? ¿por qué?



En una bolsa hay más de 137 caramelos ,pero menos de 142 ¿cuántos caramelos estimas que hay?




miércoles, 11 de enero de 2017

Bienvenidos a tareas del 2017.

Tarea de español: 
     Investigar ,¿cuál es la diferencia entre mapa conceptual y cuadro sinóptico? y ¿para qué nos sirve un cuadro sinóptico? Anotarlo en el cuaderno.
§   Leer el cuadro sinóptico de la pág. 80 sobre las soluciones para el problema de la contaminación del aire. Y escribe, ¿qué opinas?

EL DÍA LUNES FIRMA DE BOLETAS A LAS 8  AM

EL 20 DE ENERO SALIDA A LAS 11 DE LA MAÑANA. 


martes, 6 de diciembre de 2016

GUÍA DE MATEMÁTICAS PARA RESOLVER.

  GUÍA DE ESTUDIO DE MATEMÁTICAS.
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS.
Si Don Federico juntó $3570 de ganancia en la taquería en una semana, ¿cuánto obtuvo por día?




Si en una papelería se adquirieron 200 libretas con un valor de $4700, ¿cuánto costó cada una?




Un ciempiés puede llegar a medir hasta 27.5 cm, mientras que un alacrán puede medir hasta 8 cm, ¿cuánto más mide el ciempiés que el alacrán?




Montserrat tiene $98.00 que ha ahorrado en un mes, pero quiere usarlo en 5 recreos, ¿cuánto podrá gastar en cada recreo?



Joaquín se ganó $5000 con un billete de lotería y decidió compartir el premio con su mamá y su hermana de la siguiente manera: Joaquín se quedó con 2/5 del total 
 del premio, a su mamá le  dio   2/3  de lo que

 
quedaba y el resto se lo dio a su hermana,
 ¿qué fracción del total le tocó a su hermana?

Paletas a $12 c/u   vendidas
Ganancia
8
24
5
15
9


21
   ¿Cuál es la ganancia por cada paleta vendida?                 


  ¿Cuáles son los valores que faltan en la tabla de proporcionalidad?




 GUÍA DE HISTORIA.
Desamortizar los bienes del clero es uno de los principales objetivos de los liberales.

Quitar del gobierno al presidente Santa Anna y enfrentarlo con las armas, fue la causa de la Revolución de Ayutla.

 El presidente Benito Juárez mientras se llevaba a cabo la Guerra de Reforma elaboro las leyes de     Reforma donde quitaba muchos derechos a la Iglesia.

México pasó por una situación económica difícil durante el gobierno de Benito Juárez, el cual decidió suspender el pago de una deuda que se tenía con Inglaterra, Francia y España, pero Francia  no aceptó esperar e inició la intervención militar.

 Los conservadores y la iglesia rechazaban la Constitución de 1857, por tan motivo  inició la Guerra de Reforma.

 Antonio López de Santa Anna, no permitió  la libertad de expresión.

Todos los ciudadanos son iguales ante la Ley y se prohíbe la esclavitud. Es una de las disposiciones más importantes de la Constitución de 1857.

 Le ofrecieron el trono los conservadores cuando los franceses tomaron la Cd. De México A Maximiliano de Habsburgo.

Los conservadores le retiraron su apoyo a Maximiliano después de un tiempo porque apoyó las Leyes de Reforma.

La creación de cines y lugares de recreación para los habitantes no son acciones aplicadas durante la Restauración de la República.


lunes, 5 de diciembre de 2016

FRASES PARA LA ESFERA NAVIDEÑA.

PINTA TU CIELO                                  LA FE TE LLEVARÁ A VER LOS
DE ESPERANZAS                                  RESULTADOS QUE ESPERAS.
CON EL PINCEL                                  
DE LA FE                                                 QUERIDO DIOS
PORQUE TODO                                       GRACIAS POR MANTENERME
ES POSIBLE                                              EN PIE
SI PUEDES CREER.                                  AUN CUANDO A VECES
                                                                     TODO PARECE CAER EN
                                                                     EN PEDAZOS.

LA FE
NO HACE LAS COSAS SENCILLAS             SIN FE
LAS HACE POSIBLES.                                    ES IMPOSIBLE AGRADAR A DIOS
                                                                           
SEÑOR;
TE ENTREGO TODO LO QUE SOY                   NO IMPORTA A DONDE VAYAS
TODO LO QUE TENGO,                                       DIOS SIEMPRE
SOLO AYÚDAME Y GUÍAME EN                       ESTARÁ AHÍ PARA
MI VIDA.                                                                 AYUDARTE.

DONDE HAY ESPERANZA HAY FE,
DONDE HAY FE SUCEDEN MILAGROS.

TAREA DEL 5 DE DICIEMBRE DEL 2016.

Tarea de geografía para el miércoles 7 de diciembre: investiga que datos se necesitan para conocer el estado del tiempo y el clima. Qué diferencias hay entre la información que proporciona el estado del tiempo y la que proporciona el clima.
§ localizar en la pág. 49 a la 55 del Atlas de Geografía del Mundo los siguientes lugares: Cordillera de los Andes, Península de Corea y Guayanas. Anotar los climas de cada uno en el recuadro de la página 60 de su libro de texto. Si ves que el esquema esta quedando feo y amontonado, mejor elaboralo en tu cuaderno por favor. 
§ Comparar su latitud, su cercanía a los lagos o mares y el tipo de relieve.

§ Determinar el factor del clima que influye en cada uno de estos lugares.

Tarea de ciencias para el viernes: investiga  ¿qué es la diversidad biológica?, ¿se refiere solo a la flora?, ¿quiénes son parte de la diversidad biológica?, ¿qué es sotobosque?

§ Hacer la lectura de las páginas 69 y 70 de tu libro de texto, con ayuda de Internet, libros, revistas y periódicos, buscar información sobre las especies de plantas, animales y hongos que existieron en otra época en el lugar donde viven y que ya no se encuentren. Identificar la razón por la que esto ha sucedido.
§ Llenar el cuadro del libro de texto que marca la actividad.
 GUÍA DE ESTUDIO
ESPAÑOL.
Un tornado es un torbellino violento que se extiende desde las nubes hasta la superficie terrestre.
 Existen diferentes clases de tornados.
Las palabras después y sin embargo son nexos y se usan para unir oraciones.
La pregunta adecuada para investigar sobre los tornados es: ¿Qué es un tornado
Los libros que me sirve para investigar sobre los tornados son: los de Desastres naturales.
Por medio de la siguiente pregunta, se puede localizar la causa-efecto de un tornado. ¿Qué ocasiona un tornado?
Las leyendas, son narraciones que pasan de generación en generación con historias extraordinarias y fantásticas.
Hay texto que narran hechos fantásticos por ejemplo: Las piedras habían despertado.
Por el transcurso del tiempo y al pasar de boca en boca, la narración de una leyenda se modifica.
Las leyendas ubican un suceso de algún lugar real o específico, además de ser por escrito se cuentan oralmente; tienen diferentes versiones según quien las cuente. Pero no todos sus elementos son fantásticos.
Ejemplo de una familia léxica: Cocina, cocinero, cocinar.
Mantener informado al público sobre temas de interés es la función de los boletines informativos.
Las características que debe tener un boletín informativo en su contenido, párrafos breves y directos.
Fotografías e ilustraciones. Lenguaje sencillo y accesible. Lo que no debe tener es: diálogos y acotaciones. 

Observa el siguiente fragmento de boletín informativo y encierra el reactivo correcto.
Boletín informativo para las familias
El vídeo juego es un programa informático que representa una realidad simulada.
Sirve para el entretenimiento y se basa en la interacción entre varias personas y el dispositivo.
El vídeo juego no sólo se utiliza en la consola, sino que muchos de nuestros adolescentes juegan a través del móvil o las páginas web.
Puesto que es una herramienta muy utilizada por nuestros hijos, debemos tener mucho cuidado al hacer la compra de un vídeo juego. El contenido de algunos no es adecuado a la edad del niño, mientras que otros están llenos de agresión y violencia social…

13.  ¿Cuál es el tema del boletín anterior?
a)  La violencia social.
b)  El vídeo juego y su contenido.
c)  Cómo comprar un vídeo juego.
d)  Los adolescentes y sus juegos favoritos.
14.  ¿A qué público va dirigido?
a)  A los niños.
b)  A los padres.
c)  A padres e hijos.
d)  A los maestros.
15.  Son tres aspectos que se deben revisar cuidadosamente al redactar un boletín informativo, excepto:
a)  El contenido.
b)  La edición.
c)  La difusión.
d) Los vídeos.


viernes, 2 de diciembre de 2016

TAREA DEL 2 DE DICIEMBRE DEL 2016.

MATEMÁTICAS PARA EL LUNES: El alumno lleva su libro de matemáticas para realizar las actividades de la página  99 a la 103. Y de la guía de poyo terminar la página 58 y contestar la 59.

ESPAÑOL PARA EL LUNES: Recuerdas que una frase adjetiva es la unión de un adjetivo calificativo y un adverbio?
Busca tres adjetivos calificativos, a uno ponle un adverbio de lugar, a otro un adverbio de tiempo y al ultimo uno de cantidad. Por ejemplo: muy bonita. Y escribe en tu cuaderno una descripción de algún objeto, animal o paisaje utilizando las frases adjetivas que investigaste.

Ciencias para el lunes: Pregunta a un familiar o vecino de la tercera edad, ¿cómo era la flora y la fauna, el paisaje y el tipo de construcciones en tu localidad? Con la información recabada describe como es ahora el lugar donde vives. Con la información obtenida elabora un cartel que vaya dirigido a la comunidad escolar. (Que en tu cartel se observe alguna idea para preservar o mejorar tu entorno).

HISTORIA PARA EL LUNES: Leer las páginas 56 a la 60 del libro de texto con relación al tema de la Guerra de Reforma y el Segundo Imperio. Subrayar lo más importante para elaborar un resumen. Complementar el escrito con imágenes de un cromo, impresos o dibujados.
  
RECUERDE SI TIENE DUDAS POR FAVOR PREGUNTE.

CRISTOFER EL NÚMERO DE MI CELULAR ES 5515725769

ESCENA 6: Rumbo a casa
CONDUCTOR: ¡Todos a bordo! ¡Todos a bordo! Muestren sus boletos. Tengan sus boletos listos. Muy bien, ustedes dos ... ( a Kathy y Daniel) Boletos por favor.
KEVIN: Bonda.  qué se supone que significa eso? ...
CONDUCTOR: Creí que había perforado seis letras. (toma el boleto nuevamente)
KEVIN: Oh .... Dice bondad.
CONDUCTOR: Lección aprendida. (A BILLY) Boleto.
BILLY :"Confia  en" (billete de boleto encima)  "Cuenta con"
CONDUCTOR: Ese es un boleto especial.
BILLY: Seguro que lo es.
CONDUCTOR: Entonces, ¿puedes contar con nosotros para llevarte a casa sano y salvo?
BILLY: Absolutamente. Yo y mis amigos.
CONDUCTOR: Boleto.
KATHY: Dice Dirigir
CONDUCTOR: Creo que también se refiere a "liderar", como guiar en el camino.
KATHY: ¡Oh gracias!
CONDUCTOR: (A DANIEL) Ah, sí. El joven de las dudas ... boleto.
DANIEL: Dice... CREER
CONDUCTOR: ¡Todos a bordo! Última llamada, Todos a bordo! (Van al tren mientras)
KATHY: Vamos,  muéstranos tu cascabel.
DANIEL De acuerdo. (El mira en sus bolsillos) Es ... No está!!!.
KATHY: ¿Dónde está?
DANIEL Lo perdí. Perdí el cascabel del trineo de Santa.
BILLY: No te preocupes, lo encontraremos.
BECKY: Vamos a prisa busquémoslo ahora mismo.
DANIEL Nunca lo encontraré . Recibí el primer regalo de Navidad, un cascabel  del trineo de Santa ... y la perdí.
CONDUCTOR: 11344 Edbrooke. Siguiente parada 11344 Edbrooke Ave. (BILLY se levanta y comienza a seguir al conductor.)
KEVIN: Oye, ¿a dónde vas?
Billy: A Casa. Nos vemos luego (Se acerca a DANIEL) Gracias por detener el tren para mí. (Sacude la mano)
DANIEL Bienvenido a Casa y Feliz Navidad, Billy.
KATHY: Que tengas una Navidad maravillosa, Billy.
CONDUCTOR: Parada en11344 Edbrooke Ave.
Billy: ¡Adiós a todos!
CONDUCTOR: Baje con cuidado, por favor y Feliz Navidad. (BILLY se aleja mientras el conductor da la vuelta al tren.)
KATHY: ¡Mira! (BILLY sale corriendo con un regalo) Santa llegó a la casa de Billy.
BILLY: ¡Mira mira! Santa llegó aquí! ¡Lo hizo, lo hizo!
KATHY(A DANIEL) ¿No es increible?
DANIEL Es increíble ... (se sienta en su silla) Wow ... eso es increíble.
CONDUCTOR: Es tu parada, jovencita.
KATHY: Siento lo del cascabel ;(a DANIEL) Fue un regalo muy especial.
KEVIN: Bueno, ya sabes lo que dicen. Es la intención lo que cuenta.
DANIEL Sí...
KEVIN: Bueno, nos vemos.
DANIEL (A KATHY) Bueno ... nos vemos. (Abrazos a DANIEL)
CONDUCTOR: Baje con cuidado, por favor.
DANIEL  Gracias y Feliz Navidad. (Ella mira como el tren se va, saludando a sus amigos.)

ESCENA 7: El sonido del Cascabel
SARA: (DANIEL está durmiendo y SARA entra) ¡Despierta! ¡Despierta! Llego Santa! Santa estuvo aquí!
DANIEL (Enjugándose los ojos) ¿Qué?
SARA: Date prisa. ¡Date prisa! Llegó Santa ! Mamá, papá, despierten. ¡Despierten! Llegó Santa!
MARTHA: (Los padres entran) Bueno, parece que Santa estuvo aquí.
PEDRO: Sí (bostezando) mira todos los regalos.
SARA: ¡Mira! Nos trajo todo tipo de cosas! Un tren! Esta es la Navidad más hermosa y más maravillosa que nunca.
DANIEL Después de todo, ha sido una buena Navidad.
SARA: Espera. Mira. Aquí hay un regalo más, y tiene tu nombre Daniel.
DANIEL (El abre la caja)
SARA: ¿Qué es?
DANIEL (Leyendo a sí mismo , se escucha la voz de santa ) Daniel encontré esto en el asiento de mi trineo, pensé que podrías quererlo de vuelta. Feliz Navidad .Santa
MARTHA: Oh, qué bellísimo cascabel . ¿De quién es?
DANIEL De Santa
MARTHA: Santa? (Mira a PEDRO, suponiendo que él lo puso, sacude el cascabel y no suena) Oh, esta descompuesto, no suena. Lo siento cariño. (Le da la mano a DANIEL y los padres salen.) JDANIEL sacude el cascabel mientras él y SARA lo escuchan.
MARTHA: (OFFSTAGE) ¡Vengan a la cocina, niños! (Salida de los padres: DANIEL y SARA permanecen árbol; Temporalmente congelados. Las luces se desvanecen por todas partes pero el árbol sigue encendido)
NARRADOR (ADULTO DANIEL):
 Esa Navidad, en ese momento, mi vida fue cambiada ... Yo sabía en mi corazón, que  Sara creía en la Navidad tanto como yo! Nuestro vínculo de hermanos es tan especial que nunca podrá  romperse
Durante varios años siguientes, la mayoría de nuestros amigos, también oían el sonido del cascabel. Pero a medida que pasaron los años, al igual que nuestros padres, el cascabel perdió su sonido...

Para algunos, parecía que la magia se escapaba en ese momento, pero volvería de nuevo cada día de Navidad.
Ahora aunque He crecido y soy más viejo ... el cascabel todavia suena para mí y el espiritu y la magia de la Navidad aún laten fuerte en mi corazón ...
Comienza la música CANCION OH BLANCA NAVIDAD
 KATHY ES ANDREA Y DANIEL ARÓN